思尔为雏日，高飞背母时。

赏析此诗的内容，要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过，深刻体会父母的养育之恩。　　借鉴此诗的表达技巧，要准确知道诗中用了大量的修辞

• 思量往事总残棋，行路闲关岂足悲。
• 思君归来与君期，但愿柳色如君衣。
• 思君怕对空潭水，照得吟肩瘦倍加。
• 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
• 思君记得逢君处，一片归云海树空。
• 思君如寒蛩，长吟不能断。
• 思古人，思古人，古人皦皦若日月。
• 思无邪是观诗法，一笑先生欠古心。
• 思惟大火聚，回向六时香。
• 思妆开已掩，歌容隐而见。

• 月林只夜夜，人物自一时。
• 不共施梁争折角，却思陶谢与同时。
• 顷刻花如玉，天香入座时。
• 芳草可人轻煖日，幽香着意半开时。
• 且煨泉一罐，暂遣日三时。
• 大道有消长，哲人在乘时。
• 孤行有城余古迹，临榆设险到今时。
• 五世贻谋穷此日，两京拜爵复何时。
• 将士鼓勇思奋击，直捣其巢及此时。
• 梦里狂言犹草疏，春来转瞬即瓜时。